Descobrir o buraco
O aluno responde, e o sistema registra o que ele errou por tema. Nada de autoavaliação: o diagnóstico sai do que ele fez.
Um projeto meu
Trilhas Atômicas
Eu queria uma ferramenta que fizesse em escala o que eu faço em aula: diagnosticar o buraco, mandar o aluno para o exercício certo e cobrar de novo o que ele errou. Como não existia do jeito que eu queria, construí.
Abrir as Trilhas Atômicas →
Como funciona
Mandar para o exercício certo
Com o buraco identificado, a trilha aponta a atividade que trata exatamente daquilo — não a próxima da fila.
Cobrar de novo
O que foi errado volta. Questão guardada entra numa fila de revisão, e o tema fraco reaparece até parar de ser fraco.
Por dentro
As telas da plataforma entram aqui. Coloque as imagens em public/prints/ — elas aparecem sozinhas nesta galeria, na ordem alfabética do nome do arquivo.
Nomes já com legenda pronta: inicio.png, trilha.png, atividade.png, questoes.png, desempenho.png, games.png, tabela.png.
O que tem dentro
Trilhas de conteúdo
A Química inteira dividida em atividades curtas e encadeadas. Cada unidade tem quatro atividades, e só libera a seguinte quem acerta 80% — avanço por domínio, não por tempo de tela.
Banco de questões
Questões de vestibular de verdade, com resolução, filtro por assunto e uma fila de "resolver depois" para o que o aluno guardou. É o mesmo acervo que alimenta o observatório deste site.
Desempenho por tema
Onde o aluno está firme e onde está com buraco, tema a tema. A revisão deixa de ser "estudar tudo de novo" e passa a ser ir no que está fraco.
Games e tabela periódica
Minigames de tabela periódica, cadeias carbônicas e cálculo, mais uma tabela periódica interativa. Serve para treinar o que releitura não fixa.
Energia e ofensiva
O aluno gasta energia para jogar e ganha por estudar, com combo por dia seguido. É o que transforma "estudar quando der" em hábito diário.
Missões e conquistas
Metas diárias e medalhas por marco alcançado. Pequenas vitórias visíveis para quem ainda não vê a nota subir.
Feito por quem dá a aula
Cada decisão da plataforma saiu de um problema que eu vi na sala de aula. Dá para testar sem compromisso.
Abrir as Trilhas Atômicas →