Douglas Cazaroti
← Questões resolvidas

Desafio comentado · UNICAMP

Entalpia: questão UNICAMP 2017

Resolva e acompanhe a explicação completa desta questão de entalpia.

Resolução completaGratuita
Instituição
UNICAMP
Ano
2017
Assunto
Termoquímica · Entalpia
Tipo de questão
Discursiva

ID permanente: UNICAMP-2017-DISCURSIVA-004-CDE014

01

Fase do desafio

Resolva primeiro

4. (Unicamp 2017)  Uma reportagem em revista de divulgação científica apresenta o seguinte título: Pesquisadores estão investigando a possibilidade de combinar hidrogênio com dióxido de carbono para produzir hidrocarbonetos, com alto poder energético, “ricos em energia”. O texto da reportagem explicita melhor o que está no título, ao informar que em 2014 um grupo de pesquisadores desenvolveu um sistema híbrido que usa bactérias e eletricidade, conjuntamente, em um coletor solar, para gerar hidrogênio a partir da água, e fazer sua reação com dióxido de carbono, para produzir isopropanol”, como representa a equação a seguir.

a) Considerando que a entalpia padrão de formação da água é  qual é a quantidade de energia que seria utilizada na produção de  de isopropanol, a partir de água e  da maneira como explica o enunciado acima?

b) Qual seria a energia liberada pela queima de  gramas de isopropanol obtido dessa maneira? Considere uma combustão completa e condição padrão.

  1. A

    Considerando que a entalpia padrão de formação da água é  qual é a quantidade de energia que seria utilizada na produção de  de isopropanol, a partir de água e  da maneira como explica o enunciado acima?

  2. B

    Qual seria a energia liberada pela queima de  gramas de isopropanol obtido dessa maneira? Considere uma combustão completa e condição padrão.

02

Revisão desbloqueada

Mapa de conceitos

Entalpia
EntalpiaTermoquímicainterpretação do enunciadoaplicação de conceitos

Pré-requisitos

  • Fundamentos de termoquímica
  • Leitura e interpretação
  • Raciocínio químico

Erros mais comuns

  • Ignorar dados importantes do enunciado
  • Aplicar relações sem verificar unidades e hipóteses
  • Conferir apenas o resultado sem validar o raciocínio