Douglas Cazaroti
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Desafio comentado · UNICAMP

Polímeros: questão UNICAMP 2014

Resolva e acompanhe a explicação completa desta questão de polímeros.

Resolução completaGratuita
Instituição
UNICAMP
Ano
2014
Assunto
Reações Orgânicas · Polímeros
Tipo de questão
Discursiva

ID permanente: UNICAMP-2014-DISCURSIVA-001-D56FC7

01

Fase do desafio

Resolva primeiro

1. (Unicamp 2014)  O policarbonato representado na figura abaixo é um polímero utilizado na fabricação de CDs e DVDs. O policarbonato, no entanto, foi banido da fabricação de mamadeiras, chupetas e vários utensílios domésticos, pela possibilidade de o bisfenol A, um de seus precursores, ser liberado e ingerido. De acordo com a literatura científica, o bisfenol A é suspeito de vários malefícios para a saúde do ser humano.

a) Em contato com alguns produtos de limpeza e no aquecimento em micro-ondas, o policarbonato pode liberar unidades de bisfenol A que contaminam os alimentos. Sabendo-se que um fenol tem uma hidroxila ligada ao anel benzênico, escreva a estrutura da molécula do bisfenol A que poderia ser liberada devido à limpeza ou ao aquecimento do policarbonato.

b) Represente a fórmula estrutural do fragmento do polímero da figura acima, que justifica o uso do termo “policarbonato” para esse polímero.

  1. A

    Em contato com alguns produtos de limpeza e no aquecimento em micro-ondas, o policarbonato pode liberar unidades de bisfenol A que contaminam os alimentos. Sabendo-se que um fenol tem uma hidroxila ligada ao anel benzênico, escreva a estrutura da molécula do bisfenol A que poderia ser liberada devido à limpeza ou ao aquecimento do policarbonato.

  2. B

    Represente a fórmula estrutural do fragmento do polímero da figura acima, que justifica o uso do termo “policarbonato” para esse polímero.

02

Revisão desbloqueada

Mapa de conceitos

Polímeros
PolímerosReações Orgânicasinterpretação do enunciadoaplicação de conceitos

Pré-requisitos

  • Fundamentos de reações orgânicas
  • Leitura e interpretação
  • Raciocínio químico

Erros mais comuns

  • Ignorar dados importantes do enunciado
  • Aplicar relações sem verificar unidades e hipóteses
  • Conferir apenas o resultado sem validar o raciocínio