Desafio comentado · FUVEST
Polímeros: questão FUVEST 2016
Resolva e acompanhe a explicação completa desta questão de polímeros.
- Instituição
- FUVEST
- Ano
- 2016
- Assunto
- Reações Orgânicas · Polímeros
- Tipo de questão
- Discursiva
ID permanente: FUVEST-2016-DISCURSIVA-006-4B4177
01
Resolva primeiro
6. (Fuvest 2016) Atendendo às recomendações da Resolução 55/AMLURB, de 2015, em vigor na cidade de São Paulo, as sacolas plásticas, fornecidas nos supermercados, passaram a ser feitas de “polietileno verde”, assim chamado não em virtude da cor das sacolas, mas pelo fato de ser produzido a partir do etanol, obtido da cana-de-açúcar.
Atualmente, é permitido aos supermercados paulistanos cobrar pelo fornecimento das “sacolas verdes”.
O esquema a seguir apresenta o processo de produção do “polietileno verde”:

a) Em uma fábrica de “polietileno verde”,
são produzidas 28 mil toneladas por ano desse polímero. Qual é o volume, em
de
etanol consumido por ano nessa fábrica, considerando rendimentos de
na
produção de etileno e na sua polimerização? (Em seus cálculos, despreze a
diferença de massa entre os grupos terminais e os do interior da cadeia
polimérica.)
b) Mantendo-se os níveis atuais de produção de cana-de-açúcar, como um aumento na exportação de açúcar pode afetar o valor pago pelo consumidor, pelas novas sacolas? Explique.
Note e adote
massas molares
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densidade do etanol nas condições da
fábrica:
- A
Em uma fábrica de “polietileno verde”, são produzidas 28 mil toneladas por ano desse polímero. Qual é o volume, em
de
etanol consumido por ano nessa fábrica, considerando rendimentos de
na
produção de etileno e na sua polimerização? (Em seus cálculos, despreze a
diferença de massa entre os grupos terminais e os do interior da cadeia
polimérica.) - B
Mantendo-se os níveis atuais de produção de cana-de-açúcar, como um aumento na exportação de açúcar pode afetar o valor pago pelo consumidor, pelas novas sacolas? Explique.
02
Mapa de conceitos
Pré-requisitos
- Fundamentos de reações orgânicas
- Leitura e interpretação
- Raciocínio químico
Erros mais comuns
- Ignorar dados importantes do enunciado
- Aplicar relações sem verificar unidades e hipóteses
- Conferir apenas o resultado sem validar o raciocínio
