Douglas Cazaroti
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Desafio comentado · ESPCEX

Conceitos modernos de ácido e base: questão ESPCEX 2026

Resolva e acompanhe a explicação completa desta questão de conceitos modernos de ácido e base.

Resolução completaGratuita
Instituição
ESPCEX
Ano
2026
Assunto
Equilíbrio Químico · Conceitos modernos de ácido e base
Tipo de questão
Múltipla escolha

ID permanente: ESPCEX-2026-MULTIPLA_ESCOLHA-003-F4E8A8

01

Fase do desafio

Resolva primeiro

3. (Espcex (Aman) 2026) No ano de 2023, duas das mais importantes teorias ácido-base completaram 100 anos: a teoria de Brønsted-Lowry e a teoria de Lewis. Algumas décadas antes de serem propostas, Arrhenius elaborou uma teoria ácido-base pautada nos estudos acerca do fenômeno da condução elétrica em solução aquosa. Considerando-se os conceitos referentes a essas teorias, são feitas as seguintes afirmativas:

I. Segundo a teoria de Brønsted-Lowry, ácido é toda espécie química (íon ou molécula) capaz de doar um próton (H+). 

II. Segundo a teoria de Lewis, base é toda espécie química (íon ou molécula) capaz de receber um par de elétrons.

III. Segundo a teoria de Arrhenius, ácido é toda substância que, em solução aquosa, origina como único cátion o H+ (H3O+).

IV. Segundo os conceitos de Brønsted-Lowry e de Lewis, as aminas têm caráter ácido.

V. Na teoria de Brønsted-Lowry, as substâncias são classificadas como ácidos ou como bases em determinada reação, pois, de acordo com a reação de que participam, podem assumir papéis diferentes.

Das afirmativas feitas, estão corretas apenas:

  1. A

      I e IV.

  2. B

      I, II e III.

  3. C

      I, III e V.

  4. D

      II, III e IV.

  5. E

      II e V.

02

Revisão desbloqueada

Mapa de conceitos

Conceitos modernos de ácido e base
Conceitos modernos de ácido e baseEquilíbrio Químicointerpretação do enunciadoaplicação de conceitos

Pré-requisitos

  • Fundamentos de equilíbrio químico
  • Leitura e interpretação
  • Raciocínio químico

Erros mais comuns

  • Ignorar dados importantes do enunciado
  • Aplicar relações sem verificar unidades e hipóteses
  • Conferir apenas o resultado sem validar o raciocínio