Douglas Cazaroti
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Desafio comentado · ENEM

Ligações químicas Iônica e Covalente: questão ENEM 2023

Resolva e acompanhe a explicação completa desta questão de ligações químicas iônica e covalente.

Resolução completaGratuita
Instituição
ENEM
Ano
2023
Assunto
Transformações · Ligações químicas Iônica e Covalente
Tipo de questão
Múltipla escolha

ID permanente: ENEM-2023-DESCONHECIDO-015-F114EA

01

Fase do desafio

Resolva primeiro

15.   O vidro contendo alumínio em sua composição é um excelente material para acondicionar medicamentos e suplementos, porque pode ser esterilizado por aquecimento. No entanto, quando o medicamento ou suplemento contém substâncias que se ligam fortemente ao íon desse metal, a dissolução do alumínio é promovida em função do deslocamento do equilíbrio químico estabelecido entre a espécie imobilizada no vidro e a espécie em solução. Por essa razão, recomenda-se que suplementos de nutrição de recém-nascidos contendo gluconato de cálcio sejam acondicionados em embalagens plásticas, e não nesse tipo de vidro.

Atualização da recomendação da Sociedade Portuguesa de Neonatologia. Disponível em: www.spneonatologia.pt. Acesso em: 22 out. 2021 (adaptado).

Caso esse suplemento seja acondicionado em embalagem desse tipo de vidro, o risco de contaminação por alumínio será maior se o(a)  

  1. A

    vidro do frasco for translúcido.    

  2. B

    concentração de gluconato de cálcio for alta.    

  3. C

    frasco de vidro apresentar uma maior espessura.    

  4. D

    vidro for previamente esterilizado em altas temperaturas.    

  5. E

    reação do alumínio com gluconato de cálcio for endotérmica.   

02

Revisão desbloqueada

Mapa de conceitos

Ligações químicas Iônica e Covalente
Ligações químicas Iônica e CovalenteTransformaçõesinterpretação do enunciadoaplicação de conceitos

Pré-requisitos

  • Fundamentos de transformações
  • Leitura e interpretação
  • Raciocínio químico

Erros mais comuns

  • Ignorar dados importantes do enunciado
  • Aplicar relações sem verificar unidades e hipóteses
  • Conferir apenas o resultado sem validar o raciocínio